Dinámicas colaborativas

Desde un enfoque creativo y lúdico, las consignas plantean instancias de trabajo en equipo e intercambio entre pares, en el aula o el taller, así como actividades para realizar en casa con la familia. Con esto buscamos motivar la construcción colectiva de los aprendizajes.

Partimos de la premisa de que el intercambio con diversos actores vinculados a la alimentación —desde alguien que trabaja en una huerta hasta quien cocina en su hogar— es valioso. Por eso, las actividades proponen generar espacios de diálogo y reflexión con personas que se dedican a la producción, distribución, comercialización y preparación de alimentos.